Review
2014-06-23 香港通識教育會 - 「通識教育科」交流會 時間:下午6時至下午8時
日期:2014年6月23日(一)
時間:下午5時30分至下午7時30分
地點:九龍觀塘翠屏道3號基督教家庭服務中心禮堂(港鐵觀塘站 D1出口)
名額: 約250人
講者:香港通識教育會副會長 黃家樑老師
1. 如何應對獨立專題探究引入「具規範研究方法」的變革?
(IES Structured Enquiry Approach)
--如何教導學生完成以文獻分析為本的探究報告?
--新探究模式跟現行的社會研究法(問卷及訪問)有何分別?
--在設計教學流程時有何注意事項?
2.中文科與通識科的科際協作?
(Language-across-the-curriculum (LAC) approach)
--中文科與通識科的語文能力要求有何異同?
--中文科和通識科可如何協作,以提昇學生表現?
--在初中和高中、在聽講讀寫的範圍, 中文科和通識科有何
合作空間? 又有甚麼範疇不適宜協作?
3. 如何將日常議題教學跟應試訓練結合?
--通識公開試經常考核哪些技能?
--上述應試技能的訓練可如何融入課堂教學中?
--如何在教學理想和應試訓練中取得平衡?